Помощь в написании студенческих учебных работ

Контрольная работа по логике

  • Номер работы:
    14075
  • Раздел:
  • Год сдачи:
    25.01.2006 г.
  • Вуз:
    Юрид Инст-т
  • Количество страниц:
    6 стр.
  • Содержание:
    1. Укажите, какие из перечисленных суждений являются нормативными, и какие оценочными:
    2. Какие выражения многозначны и следующих высказываниях?
    3. В чем двусмысленность диалога:
    4. Определите соотношения между понятиями в каждой из совокупностей и изобразите их в виде круговых схем:
    5. Укажите вид деления понятий, делимое понятие, члены деления, основание деления.
    Литература:
  • Выдержка из работы:
    Некоторые тезисы из работы по теме Контрольная работа по логике
    1. Укажите, какие из перечисленных суждений являются нормативными, и какие оценочными:
    А) Плохо, когда человек клянется и тут же нарушает свою клятву
    Б) Пропускать занятия хуже, чем опаздывать на них
    В) Принцип «Не убей!» обычно не распространяется на военные действия и ни смертную казнь
    Г) Безразлично, как вы проводите свободное время
    Д) Хорошо иметь много друзей

    2. Какие выражения многозначны и следующих высказываниях?
    а) – Доктор, с моим мужем происходит что-то странное. Он каждое утро пьет кофе...
    - Чего же здесь странного?
    - Да, но потом он съедает чашку!
    - Как, целиком ?!
    - Нет, ручку почему-то оставляет.
    - Действительно странно, - задумчиво говорит доктор, - ведь, самое вкусное – это как раз ручка...

    б) Бедненький, - жалеет старая дама попрошайку, - как, наверное, ужасно быть хромым. Но возблагодарите Господа, что вы не слепой.
    - Да, вы правы, слепым еще хуже. По себе знаю. Когда я был слепым, каждый норовил подсунуть мне фальшивую монетку.

    3. В чем двусмысленность диалога:
    - Джексон, что случилось'? спрашивает офицер идущего рядового Джексона с загипсованной рукой.
    - Я сломал руку и двух местах, сэр.
    - Впредь избегайте этих мест, Джексон.

    4. Определите соотношения между понятиями в каждой из совокупностей и изобразите их в виде круговых схем:
    А) Юрист - английский юрист - английский юрист Маккормик Дж. – российский юрист - российский юрист Б Кистяковский
    Б) учащийся-студент-студент юридического факультета - студент юридического факультета ВолГУ
    В) Федеративное государство – унитарное государство –Российская федерация
    Г) Религия – христианство – буддизм – ислам

    5. Укажите вид деления понятий, делимое понятие, члены деления, основание деления.
    А) Созвучия бывают гармоничными и дисгармоничными.
    Б) По форме государственного устройства государства делятся на унитарные и федеративные
    В) Периодические издания подразделяются на газеты, журналы, бюллетени и периодические сборники

Скачать демо-версию работы

Не подходит? Мы можем сделать для Вас эксклюзивную работу без плагиата, под ключ, с гарантией сдачи. Узнать цену!

Контрольная - авторская работа, НЕ из бесплатных источников, разработана одним из наших специалистов.
Телефон для срочного заказа: +7(917)7210655.
Если Вам необходимо написать по этой теме - "Контрольная работа по логике" ... или любой другой - эксклюзивную работу: заполните бланк с требованиями к работе.
Помимо стандартного набора услуг наши специалисты помогут написать отчеты по практике и очень сложные дипломные работы.

Контрольная работа по логике - другие работы по теме

Наименование работы
Тип работы
Дата сдачи
Copyright © «Росдиплом»
Сопровождение и консультации студентов по вопросам обучения.
Политика конфиденциальности.
Контакты

  • Методы оплаты VISA
  • Методы оплаты MasterCard
  • Методы оплаты WebMoney
  • Методы оплаты Qiwi
  • Методы оплаты Яндекс.Деньги
  • Методы оплаты Сбербанк
  • Методы оплаты Альфа-Банк
  • Методы оплаты ВТБ24
  • Методы оплаты Промсвязьбанк
  • Методы оплаты Русский Стандарт
Наши эксперты предоставляют услугу по консультации, сбору, редактированию и структурированию информации заданной тематики в соответствии с требуемым структурным планом. Результат оказанной услуги не является готовым научным трудом, тем не менее может послужить источником для его написания.